Ankara’da Eğitimde Fırsat Eşitliği Paneli Düzenlendi

(ANKARA) – Ankara Büyükşehir Belediyesi (ABB) ile Ankara Kent Kurulu (AKK), “Eğitimde Fırsat Eşitliği İçin Yeni Yaklaşımlar: Hibrit Eğitim Modelleri” paneline mesken sahipliği yaptı. Dijitalleşmenin eğitimde yarattığı dönüşümler ve hibrit eğitim modellerinin fırsat eşitliğine nasıl katkı sağladığına yönelik mevzuların ele alındığı panele özel bir ileti gönderen Lider Mansur Yavaş, “Eğitimin her kademesinde fırsat eşitliğini artıracak projelere takviye olmaktan onur duyuyoruz” dedi.
Ankara Kent Kurulu Eğitim Çalışma Kümesi, ABB Gençlik ve Spor Hizmetleri Dairesi Başkanlığı iş birliğiyle “AKS 101 Çalıştayı”nda ortaya çıkan fikirleri hayata geçirmeye, eğitimde fırsat eşitliği sağlamaya, yenilikçi tahlilleri keşfetmeye ve dijital çağın gerekliliklerine ayak uydurmaya yönelik harekete geçerek “Eğitimde Fırsat Eşitliği İçin Yeni Yaklaşımlar: Hibrit Eğitim Modelleri” isimli panele mesken sahipliği yaptı.
Ankara Kent Kurulu’nda gerçekleşen panele Kent Kurulu üyeleri, akademisyenler, öğretmenler, öğrenciler, eğitim kesimi kurucu ve yöneticileri de iştirakçi olarak katıldı.
Başkan Yavaş da Ankara’da bir birinci olan ve eğitim alanında uzman isimlerin bir ortaya geldiği panele özel bir ileti göndererek, eğitimde fırsat eşitliğini artıracak projeleri desteklemekten memnuniyet duyduklarını belirtti. Yavaş bildirisinde, şu sözlere yer verdi:
“Her bireyin eğitim hakkından eşit biçimde faydalanabildiği bir gelecek, birlikte çalışarak ve paylaşarak mümkün olacaktır”
“‘Eğitimde Fırsat Eşitliği İçin Yeni Yaklaşımlar: Hibrit Eğitim Modelleri’ başlıklı bu manalı aktifliğin, eğitim alanındaki eşitsizlikleri gidermek ve yenilikçi tahliller üretmek ismine kıymetli bir adım olduğuna inanıyorum. Her bireyin eğitim hakkından eşit biçimde faydalanabildiği bir gelecek, lakin birlikte çalışarak ve paylaşarak mümkün olacaktır. Bugün burada toplanan uzmanlarımızın görüş ve teklifleri, bizlere bu yolda rehberlik edecek. Ankara Büyükşehir Belediyesi olarak eğitimin her kademesinde fırsat eşitliğini artıracak projelere dayanak olmaktan onur duyuyoruz.”
AKK Eğitim Çalışma Kümesi Sözcüsü Cemil Karagöz ise “Ankara Kent Kurulu’nun ‘Bu Seyirde Herkes Kaptan’ şiarına uygun bir formda etkinlikler yapmak, eğitim merkezli tahliller üretmek ve Ankara’mızın en uzak köşesindeki çocuğuna da dokunmak kaidesiyle var gücümüzle tahliller üretmeye devam ediyoruz. ‘AKS 101 Çalıştayı’ndan da edindiğim tecrübeler gösteriyor ki eğitimin kapsayıcı, kucaklayıcı rolü vazgeçilemez ve ertelenemez bir güce sahiptir. Hasebiyle meclislerimizin ve çalışma gruplarımızın yaptığı çalışmaları gerçek bir biçimde çocuklarımıza, halkımıza ulaştırarak toplumumuzun her kısmına olumlu bir biçimde yansımasını temenni ediyoruz” diye konuştu.
Panelde panelist olarak yer alan Sevinç Atabay “Uzaktan Eğitimin Dünyası”, Prof. Dr. Berrin Akman “Evde Sınıf, Daima Yanınızdayız”, Prof. Dr. Nevzat Özel “Dijital Çağda Yeterlilik Temelli Mikro Öğrenme”, Dr. Özlem Tarcan “Uzaktan Lisan Eğitiminde Kullanılan Araçlar ve Hibrit Eğitim” husus başlıkları altında dijitalleşmenin eğitimde yarattığı dönüşümler ve hibrit eğitim modellerinin fırsat eşitliğine nasıl katkı sağladığını ele aldı.