Diyarbakır’da 4 yılda yaklaşık 1500 dezavantajlı kız öğrenci spora kazandırıldı
Türkiye Ulusal Olimpiyat Komitesince (TMOK) Diyarbakır’da dezavantajlı kız çocuklarının spor yoluyla güçlendirilmesi emeliyle yürütülen “Sporla Güçlen Projesi” kapsamında 4 yılda yaklaşık 1500 öğrenciye ulaşıldı.
TMOK tarafından kız çocuklarının eğitim ve spor ömürlerini desteklemek, fizikî, zihinsel ve toplumsal gelişimlerine katkıda bulunmak emeliyle 10-14 yaş kümesi kız çocuklara yönelik yürütülen “Sporla Güçlen Projesi” ile ortaöğretimde okuyan kız çocuklarına spor eğitimi verilerek, sporu ömürlerinin bir kesimi haline getirilmesi, öz itimat ve benlik hürmetlerini güçlendirilmesi, eğitimlerine devam etmeleri ve akranlarına örnek olmaları hedefleniyor.
Projeyle hafta sonu alanında uzman antrenörler nezaretinde kız çocuklarına verilen basketbol, voleybol ve badminton eğitimleriyle geleceğin ulusal atletlerinin yetiştirilmesi planlanıyor.
Diyarbakır’da merkez Bağlar ilçesindeki Şehit Hatip Çağlar Anadolu Lisesi Spor Salonu’nda kız öğrenciler basketbol, voleybol ve badminton branşlarında eğitim alıyor.
Eğitimlere katılan tüm kız çocuklarına gereksinim duyulan eşofman kadrosu, ayakkabı, tişört, top, file ve gibisi spor materyalleri, spor salonu tadilatı, antrenör fiyatları, paklık ve hijyen masrafları de TMOK tarafından karşılanıyor.
“Yetenekli atletler, spor kulüplerine yönlendiriliyor”
TMOK Sporla Güçlen Projesi Koordinatörü Hale İrkin, AA muhabirine, projenin dezavantajlı bölgelerde okuyan kız çocuklarının spora iştirakini desteklemek hedefiyle hazırlanan toplumsal bir proje olduğunu söyledi.
Kız çocuklarına verilen eğitim sayesinde çocukların spor mesleğine bir adım attıklarını belirten İrkin, projede dezavantajlı bölgelerdeki kız çocuklarının spor yoluyla eğitimlerine katkıda bulunmak, öğrendikleri bilgi ve hünerleriyle toplumda kendilerini öz inançlı olarak yetişmelerini sağlamak, sporun dönüştürücü ve birleştirici gücüyle hayatlarına katkıda bulunmayı amaçladıklarını kaydetti.
Proje sayesinde çocukların spor mesleklerine adım attığını söz eden İrkin, şöyle devam etti:
“Çünkü buradaki aldıkları eğitimleri okullarında da birleştirince vücut eğitimi öğretmenlerinin vasıtasıyla okul gruplarında maçlara çıkmaya başladılar. Yetenekli atletler, spor kulüplerine yönlendiriliyor. Okul gruplarında derece alan çocuklarımız bölgesel liglere gitmeye başladılar. Diyarbakır’da kız çocuklarını uzun vadede ‘Potanın Perileri’ ve ‘Filenin Sultanları’ olarak ulusal kadroda görmek istiyoruz. Diyarbakır’da 4 yılda yaklaşık 1500 öğrenciye ulaştık.”
“İleride voleybol antrenörü olmak istiyorum”
Eğitime katılan 5. sınıf öğrencisi Zeynep Kaya da voleybol eğitimi aldığını ve karşılaşmalara katılmak istediğini söyledi. Voleybolu çok sevdiğini tabir eden Zeynep Kaya, “Maçlara katılmak ve ileride voleybol antrenörü olmak istiyorum.” dedi.
9. sınıf öğrencisi Avşin Karabulut ise geçen yıl çalışmalara katıldığını ve voleybol branşında eğitim aldığını lisana getirdi.
Arkadaşlarıyla ve okulda fırsat buldukça voleybol oynadığını belirten Afşin, “Voleybol lisansımı aldım. Amacım ulusal kadroya girebilmek yahut polis olmak. Tertipli olarak voleybol oynuyorum, maçlara çıkıyorum.” tabirlerini kullandı.
4. sınıf öğrencisi Meryem Kaya da aldığı basketbol eğitimda başarılı olduğunu söz ederek, sporu çok sevdiğini tabir etti.
