Eğitim Sen’den Bakan Tekin’e Yetersiz Not

(ESKİŞEHİR) – Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Özkan Demirkol,2024-2025 eğitim öğretim yılının birinci periyodunu kıymetlendirdi. Demirkol, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in eğitim işçilerinden ‘yetersiz’ notunu aldığını tabir etti.

Eğitim Sen Eskişehir Şube Başkanı Özkan Demirkol, 2024-2025 eğitim öğretim yılının birinci devrine ait değerlendirmelerde bulundu. Demirkol, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin için hazırladıkları karneyi göstererek, Bakan’ın notunun başarısız olduğunu söz etti. Demirkol, şunları söyledi:

“İlk periyoda okullarımızda paklık krizi ile başladık”

“Eğitim öğretim yılı, laik ve bilimsel eğitime yönelik tartışmaları beraberinde getirmiş, yeni müfredatta, din ve pahalar eğitiminin yükü artırılırken, fen bilimleri, ideoloji ve tarih üzere derslerde dini referansların öne çıktığı görülmüştür. Bu değişiklikler, laik eğitim anlayışından uzaklaşıldığı ve öğrencilerin eleştirel düşünme maharetlerinin sınırlandığı tenkitlerine yol açmıştır.

“Eğitim harcamaları büyük ölçüde velilerin sırtına yıkılmıştır”

Eğitim sistemi, her geçen yıl daha fazla paralı hale getirilirken, bu periyotta de milyonlarca öğrenci velisi çocuklarını okutabilmek için bütçelerine nazaran çok yüksek sayılarla harcama yapmak zorunda bırakılmıştır. Kamu da tasarruf genelgesi doğrultusunda devlet okullarına gereksinim kadar ödenek ayrılmaması, kaçınılmaz olarak öğrenci velilerinin eğitimin finansmanına direkt iştirakini beraberinde getirmiş, başta ‘gönüllü bağış’ ismi altında toplanan kayıt parası olmak üzere, çabucak her okulda çok sayıda kalemde para toplanarak eğitim harcamaları büyük ölçüde velilerin sırtına yıkılmıştır.

“ÖMK bütün itirazlara karşın yasalaştı”

Eğitimde piyasa ve dinselleşme merkezli dönüşüm, müfredat değişiklikleri, Öğretmenlik Meslek Kanunu, ÇEDES projesi üzerinden eğitimde dinselleşme uygulamaları ve MESEM üzerinden çocuk işçiliğinin artışı 2024 yılına damga vuran en önemli gelişmeler olarak karşımıza çıkmıştır. Eğitim ve bilim işçilerinin ekonomik, toplumsal ve özlük hakları ve geleceğine yönelik talepler görmezden gelinirken, insanca ömür ve insan onuruna yakışır fiyat talepleri yok sayılmıştır. Öğretmenler ortasındaki ayrımcılığı ve eşitsizliği derinleştiren Öğretmenlik Mesleği Kanunu (ÖMK) düzenlemesi bütün itirazlara karşın TBMM’de maddeleşerek yürürlüğe girmiştir.

“Sağlıklı beslenememe meselelerine tahlil üretilmedi”

Öğrencilerimizin birçoğunun ailelerinin ekonomik şartlarının yetersizliği nedeniyle sağlıklı beslenememe meselelerine tahlil üretilememiş, bir öğün fiyatsız yemek ve içilebilir pak su taleplerimiz görmezden gelinmiştir. Yeniden kalıcı yaz saati uygulamasından vazgeçilmemiş, öğrencilerimizin karanlıkta okullara gelip, karanlıkta dönmelerinin, ruh hallerinde yaratmış olduğu ezalar ve tahribatlar tahlile kavuşturulamamıştır. Bu nedenledir ki; Bakanlığın almadığı tedbirler, eğitim paydaşları, sendikaların görüşleri alınmadan hayata geçirilen uygulamalar ve iş birliği protokolleri eğitim kurumlarında tasayı arttırmış ve periyot sonu değerlendirmesine nazaran eğitim işçilerinden ‘yetersiz’ notunu almıştır.”