Miniklerin engelliler için kaleme aldığı “Minik Kalplerin Engelsiz Hikayeleri” kitaplaştırıldı
Kırşehir’de ilkokul öğrencilerinin farkındalık oluşturmak ve engellilere dayanak olmak hedefiyle yazdığı “Minik Kalplerin Manisiz Hikayeleri” kitaplaştırıldı.
Şehit Ömer Halisdemir İlkokulu 3. sınıf öğretmeni Bilal Temel ve 26 öğrencisi, birinci olarak manisiz hayat merkezleri, engelli dernekleri ve kente gelen Ampute Futbol Ulusal Grubunu ziyaret etti.
Öğrenciler, daha sonra öğretmenleri ve ailelerinin de takviyesiyle küçük yaşlardan itibaren farkındalığı artırmak maksadıyla engellilere yönelik öykü yazdı.
Bir yıllık süreçte hazırlanan öyküler, daha sonra “Minik Kalplerin Manisiz Hikayeleri” ismiyle kitap haline getirildi.
Kitapta görme engelliler de unutulmadı
Öğretmen Bilal Temel, AA muhabirine, kıssanın 1 yıllık bir çalışmanın eseri olduğunu söyledi.
Sınıftaki 26 öğrencinin kendi his ve kanılarını kaleme aldığını anlatan Temel, kitabın içindeki fotoğraflar, kapak tasarımı, dizgi, incelenme ve denetimlerinde ise velilerinin takviye verdiğini bildirdi.
Hikayelerle farkındalık oluşturduklarını belirten Temel, “Çocuklarımız engelliler için ‘Bir şey yapalım, kapak ya da atık kağıt toplayalım, satalım ve engellilere yardım edelim’ diyorlardı. Biz de öykü yazarak kitap oluşturma projesini hayata geçirdik. Burada görme engelli kardeşlerimizi de unutmadık, kitabımızın ardında bir karekod koyduk. Okutulduğunda sesli kitap haline geliyor. Görme engelli kardeşlerimiz de rahatlıkla okuyabilecekler.” diye konuştu.
Temel, kıssayı kaleme almadan evvel çeşitli ziyaretler yaptıklarını, çocukların engellileri görerek daha âlâ anladığını aktardı.
İlk olarak bu halde öğrencilerde farkındalık oluştuğunu vurgulayan Temel, şöyle konuştu:
“Bunu kar topuna benzetiyoruz. Bu çocuklar annesine, babasına ve öteki aile bireylerine anlattı. Onlar da diğerine anlattı ve büyüye büyüye bu farkındalık yayılacak. Birçok şahıstan de dayanak aldık. En büyük destekçilerimiz velilerimizdi, Allah razı olsun. Bu kıssaların kitap basamağına gelmesi olağan kolay değil lakin burada en değerlisi çocukların kendine inancı geldi. Çocuklar emin adımlarla yürüdüklerinin farkında ve artık rahatlıkla her yerde kendilerini söz edebiliyorlar. ‘Okulu sev, öğretmeni sev, okumayı sev’ diyorduk. Bence bu kitap hem okumayı sevdirdi hem de engellilere karşı bir farkındalık oluşturdu. Toplumun geneline de yayılmasını istiyoruz.”
Hikayesinde annesinin hayatını kaleme aldı
Öğrencilerden Tuna Kula ise öyküsünde tatile giderken kaza sonucu engelli kalan, projelerle engellilere yardımcı olan Mert ve Çiğdem’i anlattığını söyledi.
Kula, babasının da kitabın kapak tasarımı ve içindeki fotoğrafların yarısını çizdiği için memnun olduğunu kaydetti.
Gülce İncir de “Zorlu günler” isminde annesinin gerçek hayat kıssasını kaleme aldığını belirterek, “Hikayemde annem Elif, kardeşim Yusuf, ben ve öğretmenim var. Annem kansere yakalandıktan sonra hayata küsmüyor, onu hayata bağlayan 2 küçük evladına tutunuyor. Annem sevginin gücüyle Allah’ın müsaadesiyle güzelleşiyor. Bizi hayata bağlayanları hatırlatıyor. Biz bu kıssaları yazarken aslında herkesin birer engelli adayı olduğunu da unutmadık.” sözlerini kullandı.
Zeynep Erva Arısoy ise doğuştan görme engelli Yusuf’un mahzurları aşarak Türkçe öğretmeni olmasını hikayeleştirdiğini vurguladı.
Serpil Erva Onbaşılı da “Biz bu öyküleri yazmadan evvel birçok yere ve manisiz hayat merkezine gittik, onlardan ilham alarak öykü yazdık. Çok fazla emek var, ailelerimizden de yardım aldık. Görme engellileri düşünerek kitabın ardına karekod koyduk, onlar sesli dinleyebilirler.” diye konuştu.
İnci Yağmur ise öykülerdeki hisleri hissettiklerini lisana getirdi.
